Üldtööplaan

I. Põhitegevused 2022/2023 õppeaastal

Teema: Hea meelega!

Õppe-kasvatustöö:

• õpimotivatsiooni ja vastutustunde suurendamine õpilastes;

• õppeainete lõimimise võimaluste kasutamine, projekti- ja e-õppe päevad;

• Eesti erinevate paikade ja inimestega tutvumine;

• suhtluspädevuse arendamine koostöö ja eeskuju abil;

• loodus- ja keskkonnahariduse erinevate võimaluste kasutamine;

• hügieeniharjumuste kinnistamine;

• huvi- ja klassivälise tegevuse mitmekesistamine;

• koostöö teiste haridusasutustega, oma töö tutvustamine.

Personali koolitamine koostööks kolleegide, laste ja lastevanematega ning ainealaseks arenguks.

II. 2022/2023 õppeaasta eesmärgid ja ülesanded

1. Õppe- ja kasvatustöö

Üldeesmärk: LAPSED TUNNEVAD HUVI IGAPÄEVAELU JA ÜMBRITSEVA VASTU NING OSKAVAD OMA HUVE RAKENDADA ENNASTJUHTIVATE ÕPPIJATENA JA SÕBRALIKE KAASLASTENA

Alaeesmärgid:

• kõik õpilased on saavutanud õppekavas nõutavad õpitulemused vastavalt oma arengutasemele;

• lapsed väärtustavad ja järgivad viisakusnorme, sõbralikkust, tervislikku eluviisi ning omavad laia silmaringi, tunnevad kodukoha ja Eesti inimesi ja nende tegevusalasid;

• aktiivõppe raames toimub kõigi viie meele arendamine;

• õpilastel on suurenenud õpimotivatsioon ning iseseisvus ja vastutustunne õppetöös;

• toimib õppeainete lõimimine (õppekäikude, projektipäevade ja ühistegevuste kaudu);

• võimekatel lastel on võimalus osaleda aineolümpiaadidel ja konkurssidel;

• kaasava hariduse põhimõtteid rakendades toimib AEV laste ja HEV õpilaste sihipärane arendamine, IÕK rakendamine;

• töötavad õppekava täitmist toetavad mitmekesised aineringid.

2. Eestvedamine ja juhtimine

Üldeesmärk: TOIMIB ÜHISTEL VÄÄRTUSTEL PÕHINEV OSALUSJUHTIMINE

Alaeesmärgid:

• personal osaleb ja teeb koostööd ühisürituste ettevalmistamisel ja läbiviimisel;

• pedagoogid teevad koostööd õppe ja kasvatustöö planeerimisel, läbiviimisel ja analüüsimisel ning dokumentatsiooni kaasajastamisel;

• õpilasesindus osaleb koolitöö elavdamisel ja töö planeerimisel ning läbiviimisel;

• töötajate, lastevanemate, laste ja koolipidaja rahulolu on hea;

• on tagatud ohutus lasteasutuse sise ning väliskeskkonnas.

3. Personali juhtimine

Üldeesmärk: LASTEASUTUSES TÖÖTAB KUTSEOSKUSI VÄÄRTUSTAV  NING TERVIST HOIDEV JA EDENDAV KOOSTÖINE PERSONAL

4. Koostöö huvigruppidega

Üldeesmärk: HUVIGRUPID ON TOEKS LASTEASUTUSE ARENGULE

Alaeesmärgid:

• hoolekogu on kaasatud asutuse 2024. aasta eelarve ning uue õppeaasta üldtööplaani koostamisse;

• õpilasesinduse töö tulemusena on suurenenud õpilaste omaalgatus ürituste organiseerimisel ning on tehtud ettepanekuid uue õppeaasta töö planeerimiseks;

• lapsevanemad osalevad aktiivselt ühiste põhimõtete rakendamises väärtushinnangute kujundamisel;

• toimub koostöö külakogukonna, sihtasutuste ja fondidega ning valla teiste asutustega õppetegevuse läbiviimise mitmekesistamiseks.

5. Ressursside juhtimine

Üldeemärk: OPTIMAALNE RESSURSSIDE KASUTAMINE TAGAB ÕPPE-KASVATUSTÖÖKS JA TÖÖKESKKONNAKS TOETAVA KESKKONNA