Ühes tunnis lahendasid kõik klassid viktoriini. Viktoriini jaoks olid õpetajad saatnud foto oma lemmikust lugemiskohast. Foto peal pidi olema vihje õpetajale ja ühe tema lemmikkirjaniku raamat.

Teises tunnis koostasid õpilased paaris- või rühmatööna postreid õpetajate lemmikkirjanike kohta. Parimaid postreid saavad õpilased märtsikuus toimuval emakeelenädalal teistele ette kanda.

Ühes tunnis tutvustati lastele uudiskirjandust. I ja II kooliastmele oli esinema tulnud Elva Linnaraamatukogu töötaja Teele. III kooliaste kuulas Rannu raamatukogu direktori raamatusoovitusi.

Üks tund toimus kõikidele võimlas, kus rühmad pidid läbima viis pesa. Igas pesas olid erinevad ülesanded, mis tulid aja peale ära lahendada. Esimeses pesas pidid õpilased pildi juurde kirjutama õige kirjaniku nime ja lisama ühe tema kirjutatud raamatu pealkirja. Teises pesas pidid rühmad kirjutama akrostihhoni "Eesti kirjanduse päev". Kolmandas pesas pidid õpilased etteantud tähega kirjutama eesti kirjaniku nime või ühe raamatu pealkirja. Neljandas pesas pidid lapsed ära arvama, mis raamatust on katkend pärit ja kes on selle teose autor. Viimases pesas oli vaja kirjanike nimedest moodustada anagrammid.

Ka õpetajatele oli väike üllatus ette valmistatud. Õpetajate toas ootas kõiki pimekohting raamatuga.

 

Valguta õppehoones oli samuti korraldatud teistmoodi õppimise päev. Seoses eesti kirjanduse päevaga ootasid meid saalis raamatute ja kirjanikega seotud põnevad tegevused. Enne tegutsema asumist oli vaja moodustada meeskonnad ning töö võis alata!

Õpetaja Kristina oli õppepäeva koordinaator ning tema juhatusel alustasid nii suured kui ka väiksemad kirjandushuvilised toimetama õpipesades. Tutvustatavateks kirjanikeks olid Eno Raud, Leelo Tungal Kristiina Kass ja Mika Keränen. Kasuks tulid teadmisedloetud raamatute ja kirjanike kohta. Samas olid olulised nii info otsimise-, koostöö- kui ka joonistamisoskus.

Pärast paaritunnist tööd rühmades oli tulemuseks toredad plakatid, kus peal oluline info kirjanike elust ja loomingust, valik raamatute kaanepiltidest, laste illustratsioonid põnevate tegelaste kohta. Iga rühm andis endast parima ka valminud plakati tutvustamisel.

Õpetajad Kristina, Martiina ja Marika olid selleks päevaks valinud ettelugemiseks teksti oma lemmikraamatutest. Õpilased kuulasid hoolega ning püüdsid loetust kujunenud pildi paberile joonistada. Koridori seinale sai tore näitus.

Päevale pani punkti Kahoot- mäng, millega sai iga osaleja proovile panna nii saadud teadmisi kui ka reaktsioonikiirust.

 

Selline koos toimetamise-õppimise päev meeldis nii õpilastele kui ka õpetajatele.

 

Fotod leiad galeriist.